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2014-8-21 13:28:00
夏梦未央 

 

夏梦未央

——写在2014暑期将尽未尽之时

 

/郭学萍


 

1

我的暑假生活就像门前的这丛芭蕉,葱茏、梦幻。我喜欢穿过宽大的绿色叶片,喜欢听芭蕉叶和身体摩挲时产生的细微的声音,那种唯有真心欢喜才能听到的夏的回响。我喜欢站在芭蕉叶下冲着楼上大声呼唤爱人的名字,让他知道我回来了。爱人总是一言也不说,只是透过楼上的窗户对我轻轻地微笑,这也许是最单纯的幸福——他知道我的快乐,却什么也不说。


 

2

即使不放假,我也习惯在每个清晨读一两篇诗文。读曹操的“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙”,想象他在沧海洪波之中的那一份气定神闲;读苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,想象三国的赤壁风云;读辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”,想象他身披甲胄,手擎长剑,气冲霄汉的千古英雄形象。在阅读中,我和诗文彼此成全。


 

3

除了读书,我最喜欢的事情莫过于捡石头。在我眼中,每一块石头都是一首凝固的诗篇。我喜欢和捡回来的每一块石头对话,石头的世界对我来说永远充满了时间的奥秘和生命的玄语。看看这一块白石头上的赭色图案,像不像霸王别姬的情景?看看那一块金色石头上的深色图案,像不像农耕时代……我敬重每一块有缘遇见的石头,她们都有一颗沉睡的灵魂,需要懂得她们的人才能唤醒。这是每一个阅读者的荣幸。


 

4

我很少旅行,但是每次旅行都会留下深刻的记忆。平常的日子是模糊和绵延不绝的,突然跳出一朵小浪花,就是你出去旅行的片段。旅行的最大意义在于,你会带着一双发现的眼睛去另一个地方,你的视觉、听力、感受力会比平时敏锐很多。就如我在江西的信江边上,亦或是福建东山岛的海边看到石头,心就会有一种柔柔的触动,我会把它们捡回来,配上诗文,署上日期,和自己钟爱的书放在一起,这便成了风景。


 

5

我喜欢把捡回来的小碎石放在透明的瓶子里。每一块石头都经历过千万年的磨砺,有的已经修炼成果,变为一块美玉,更多的粗拙如初,依然是一块石头。就像生命中所有的努力,最终什么也没有留下。思绪慢慢沉淀,落入生命中最脆弱,也最坚强的底层。有一些力量在那里滋生。这个过程,仿佛一颗花的种子,在泥土中觉醒与挣扎。人生的很多乐趣来自于专注,无论是你写一篇书法还是听一段音乐,读一本书还是捡一块石头,专注带来的乐趣让你恍然惊觉生命深处对光阴的柔情。


 

6

76,这是暑假的第一个星期天,我第二次来到金陵图书馆的“名师公益大讲坛”。第一次是在那一树一树花开的四月,讲座的主题是《亲子阅读,一种美丽的休闲方式》。第二次是草木葱笼的夏日,讲座的主题是《阅读的趣味》。听课的对象有学生、家长,还有一些领导和老师。我想我是属于讲台的,无论什么时候,只要站在讲台上,便会有一种叫做快乐的东西从心底里漫溢而出。我细心收藏,满心欢喜。


 

7

712,我应好友郑立平之邀,去青岛参加了“全国教师育人能力提升与职业幸福创造论坛”。这是一次非常有意义的公益活动,遇到了北京教育学院的杨秀治教授,还遇到了著名教育专家张万祥先生。老先生一辈子做班主任,一辈子在一线,他让我想到南京的两位老一辈教育家斯霞和王兰,现在还有多少人能有这样一份淡泊和坚守?杨秀治教授对我说的最多的一个词就是“care students”,意思是:关注学生,关注他的学习基础,关注他的学习需求,关注他的学习感受!她还说,一个人没有境界走不远!这也是她热衷于公益活动的一个重要原因。


 

8

714,我在“全国语文名师大讲坛”给小学和中学语文老师讲阅读,我把即兴创作的一首小诗《忽然而夏》作为讲座的引子读给在座的所有小学老师和初中、高中老师听。一位北京的老师说:“谢谢长辫子老师,我从来没有发现北京七月的槐花原来这么美!”而我想说,在北京,怎么会不迷恋街道两旁的紫槐?那些莹白的花朵,在分秒的日光里绽放无言。我听不到花开的声音,只看到她的下落。如同我的回忆,流落在七月的细微里。不断行走的迷人之处就在于,你会发现最美的风景总是在别处的夏天里。


 

9

没想到这个暑假会在北京同时遇见三个朋友。我们来自不同的城市,却都喜欢孩子,喜欢文字,喜欢诗歌,喜欢诗意的生活。诗人驱车载着我们穿梭于夜色撩人的老北京,感受现代文明包围着的古老都市,记忆里曾有过的沧桑岁月远比日新月异的变化更让人憧憬。深深的胡同、仿古建筑的青砖、木窗,古井映衬下的旧街……都那样深刻地打动着我。我们都已长大,并开始变老。值得庆幸的是,我们依然没有失去飞翔的本领。即使我们终要回到各自的城市,回到人际琐事中,然而,人生那片刻的相遇和停留,纠缠而迷离。


 

10

    再次参加“全国语文名师大讲坛”,我给小学和中学的语文老师讲写作教学。我之所以愿意第二次赴约,不仅仅是因为北京的七月给我留下了美好的记忆,还因为我想给自己一些压力。毕竟作为一名小学语文老师,在中学语文老师面前谈阅读,谈写作,难免有些惴惴和惶恐。师父说,不要有压力,小学、初中、高中,需要打破一些壁垒,需要彼此了解和融通。师父总是在我最需要力量的时候,给我最大的言语支撑。之于我而言,每一次讲课都是一种历练,它催逼着自己必须不断地去学习。


 

 

11

我喜欢一个人游走在陌生的城市,喜欢用文字记录生活。远方,总让人有所期待。那个暮色将至的黄昏,天空是浅蓝色的,空气里流转着老北京的气息。总会有一些文字,与我的目光相触,落下不可收拾的一地碎屑。好像一切的经过都将在那个有薄云飘过的瞬间,轻若无物。我希望自己能够在毫无目的行走中卸去一些沉重的背负,而不是在行走结束之后,背负上一些什么。总有一天,我们会停下脚步,站在安静的暮色中,眯起褶皱丛生的双眼。而所有行走的经历,我会记得,也将遗忘。


 

12

八月中旬,终于完成了一套读本分配给我的撰写任务,其中的艰难甚至超出了我的能力之外,我也因此深读了一段历史。在这个暑假即将结束的时候,和爱人、儿子一起回了一趟遥远的老家。那是一个古朴的村落,红石头建的房子,砂浆勾勒的粗狂线条,八仙桌,长条凳,没有打过水泥的泥土地面,一切都和那位拄着拐杖的老奶奶一样,古老而神秘。岁月易老,却挡不住花样年华。若干年后,我们是否还能依旧天真?


 

                                                                              2014年8月20日夜于石景山麓

郭学萍 | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑

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