江苏省首届东南亚小学华文阅读教学研讨会报道（一）

开幕式上周德藩主任的讲话

3月30日上午八时，江苏省教育学会会长周德藩主任在开幕式上发表了讲话。他首先指出了目前阅读教学的“两多一少”的弊病，即：应试多，书读的少；封闭生活多，生活体验少，语言积累少。他提倡应该多种形式学语文，并以识字教学为例，举了三个学龄前儿童认字的例子：认识了“东西南北中”的孩子原来家里是做麻将的；许多的幼儿园孩子认识“麦当劳”三个字，可是单独拆开却不认识；一个没上学的孩子刚进一年级就能直接读国旗下讲话，是因为其父母经常带他去唱卡拉OK的缘故。周主任由此指出，我们应该教会孩子在环境中识字，并说，如果孩子们能够在幼儿园中就进行科学的认读，认识个千把字，一二年级再辅以认读活动，认识个两千五到三千字，让孩子们从八岁开始就能自主阅读，扩大阅读量，增加语言积累，那么我们的孩子们经历小学、初中、大学，他们的成长将会更快、更好。

在开幕式上，苏教版教材主编朱加珑主任也讲了话，他由如今德、法等世界语言的危机感，谈到英、华两种语言的优势，谈到了华文教育的重要性，指出了这次华文阅读交流活动的重要意义。