《卖火柴的小女孩》

新加坡陈丽湘

师卖火柴的小女孩是谁写出来的？（生：安徒生，师：丹麦的作家安徒生写的）

师：你读了这个故事后又什么感想？（生可怜，师那我们会怎么做呢？）

师：哪些同学愿意把课文读一遍呢？

指名读3人各半篇。

师：听了他们读了课文，你是不是觉得很难过，卖火柴的小女孩我们已经没办法帮助他了。现在假如是一个冬天，晚上，下了大雪，早晨打开门一看，门外有一个小朋友，孤零零地站在那里，你会怎么做？

生说。（略）

师；一个人的力量个微弱得你准备怎么发动大家来帮助他？

指名说。师小结。

师：同学们已经分号组了，我想问第一组想做什么？

生：各组组长汇报。

师：出示新加坡学生作的发动筹款活动画。

师：提出要求，各组进行讨论，创作，（老师布置任务提出规则）

生：分组进行创作漫画，招贴，电视广告，广播文稿，写信，诗歌，标语……(10分钟)

师：引导各组交流报告。