《草房子》作者  北大文学教授曹文轩报告

一、阅读生态

小学生的阅读都在爱进行，问题是在于读了多少书，读了什么书，我们学生的阅读生态发生了变化，小孩的书包里不缺读物，这些书都是好玩的书，有诱惑的书，而能够提升他的情感世界，有利于他写作学习的书，有利于他一生成长的书，太少了！

孩子手里大部分的书都是他们喜欢的书，好玩的书。我们国家是一个贫穷的国家，但是却是一个非常注重自己享乐的国家。我曾经去过巴黎、伦敦、东京，但是那些国家人都是讲究奋斗和刻苦的人。而中国，灯红酒绿，生活糜烂。

儿童文学是一种不仅仅让孩子快乐的文学作品。而不仅仅是让孩子感到享受的。绝大多数的作品是悲剧，而不是喜剧。现在的生活机器都在说现在的孩子“辛苦”，但是要知道的是所谓的“苦难”并不是从这一代才开始的。当我在教育自己孩子的时候，我说你在奋战读书的时候，我在为你服务，而我当年十二点在地里割麦子。我们应该知道“苦难”是孩子成长过程中不可缺少事情。

一次，们到新疆去交流，到了火焰山之后，非常热。我们走着走着就看见

一条队伍，在阳光的照射下，队伍是虚幻的。走近了发现是一群学生，前面是一个空车。这是日本的一所学校的学生在拉练。如果中国对于苦难没有日本人这样意识，日本侵略中国的悲剧一定会再次发生。

一个小孩承受苦难的力量怎么样？是非常重要的。如果每一个孩子读的作品没有深度，只是知道笑，那么这个孩子将来长大了能够经历多少磨难。小孩子究竟应该读什么书，好玩好笑的书不是不可以存在，而是不能过多。我们的老师必须清醒地面对这个问题，小孩子究竟应该读什么，多读一些经典的东西，具有经典性的东西。

两年前，我在一个新闻发布会上看到一件事：是一个小学的校长让全校孩子都在读《草房子》的一类书，作文水平有了一定的提高。

二、审美教育

中国的文学出现了一个“粗鄙化”的问题。很多作家都在进行这种“粗鄙化”的写作。没有优雅，没有雅致。中国文学的主脉是“雅兴”。大家唯恐不粗鄙。中国文学有一个很好的纬度彻底消失了——“审美消失”。

我们的教育很重要的一个方面就是“思想教育”。你灌输给学生的思想是不是值得去灌输。当蔡元培成为第一任教育署长的时候，就提出：“审美教育、理想教育”。审美教育应该是贯彻整个学校的教育，它的最高境界是融于一切教育细节的。杨振宁先生觉得：“物理的美在于宏观和微观的美。”非常科学的东西，一定是非常美的。美的力量是绝对不亚于一个思想的力量。

完美的人格有很多东西组成的，仅仅有思想是不够的。一个人有情调，往往是因为这个人会懂得审美。我们有没有这样教育过孩子：“你应该做一个有情调的人。”“倾国倾城”、“沉鱼落雁”、“英雄难过美人关。”这些都是，美带来的力量。

我来讲几个例子：有一个人觉得活在世界上没有意思了，书记领导一起找他谈话：“自杀是非常落后的行为，生活在社会主义国家是多么美好的生活啊。”这些够了吗？如果换一种方式，给他勾勒一幅画面可能更能打动他的心。

《战争与和平》的主人公万念俱灰，国家失败、情人被人拐走，后来真正令他振作起来的不是其它的东西，而是俄罗斯的美，祖国的壮阔让他活了下来。美的力量是多么大啊！

我们应该多让孩子看一些美文，多读一些让学生产生美感的书。不能让学生自己选择自己想读的书。我们现在的教育是不讲什么情感教育的，一个没有情感的人并不是一个健康的人。

中国人的情感方式是非常严重的。日本的一个作品《一碗清汤面》：是一个大年三十的晚上，一个面店老板准备关门了，来了一个妈妈带着两个孩子，妈妈要了一碗清汤面，老板同意了，母子三人就在一碗面条的前面过了一年。第二年，母子三人又来了，原来孩子的父亲死了，母亲带着孩子还债，第三年……十多年过去了，母亲来了，两个孩子也来了，老板说有桌子，就是你们以前坐的那张桌子——幸福的桌子。三星集团先后两次组织全体员工学习了这篇小说，围绕的是坚强的个性和人性化的感动。我把这个故事讲给很多人听，他们问是谁写的，我说是我写的，大家说，好是好，就是有点矫情。

中国人追求的真实实在太虚伪了，人类的文明就是“假”开始了。其实在人学习的任何阶段，“审美教育、思想教育、情感教育”都是教育。审美教育承担的两大功能就是：“审美和感动”。一个有知识的人并不是一个健全的人。

三、关于写作

世界只属于那些细心的人。作文为什么写不好，因为你们太粗心了，你们必须看到丰富的生活之后，你就会写好作文水平。写作文和画画一样，从素描看书。就把学生带到一个地方，什么也别说，就着那个斑点看，把自己看到的写下来。学生写作必须要有一个素描心态。

契克夫曾经在一次作文课上，说一个孩子驾着马车去上学，这是飞来了三只鹬，老师问：哪个词语最重要？学生说：三，平时你们有没有数过飞来的麻雀有多少只，这也是你们作文写不好的原因。

苍蝇能不能写？问题不在于写苍蝇，而是怎么样写苍蝇的。一个文学大师说：“有一只苍蝇，是一只瘦小的苍蝇，在车里飞了好一会儿了。”这句话中有个关键词语是什么？这也是大家作文没有写好的原因。如果有人说我分辨过，我可以告诉你，你的作文是一定很好的。

因此，同学们要学会东张西望的本领和凝视的本领。在我们的生活中有各种各样的雨，对于雨，你们分过他的类别吗？观察春夏秋冬的雨，晚上的雨和白天的雨，落在地上的雨和落在水中的雨……这就是素描，这就是提高自己作文水平的观察。

四、有意义和有意思

天下事情可以分为两种，天下的文章也可以分为两种，都是有意义和有意思的。小孩子拿到作文首先想到的是有意义的作文。我的女儿就写过一篇这样的文章《公鸽子向母鸽子求爱》的文章。儿子兴冲冲地交给了老师，老师的回答是：“你写这样的作文有意义吗？”

生活无处不在！什么事情都可以发生，很多事情是没有意义的，但是可以有意思。

有一棵大树，有一只小鸟，小鸟就唱歌，唱了春夏秋，冬天，小鸟飞走了……春天，小鸟又来了，发现大树不见了。大树已经被做成了木材，千家万户去了，小鸟找到了最后一根火柴，这个火柴点燃了一根蜡烛，小鸟就对着这个蜡烛唱歌……

米老鼠、唐老鸭就是属于有意思，但是没有智慧。

五、说理说事

六、关于无中生有

这个词语是褒义词还是一个贬义词，从写作文的角度上来看，无中生有不是一个贬义词而是一个褒义词。哈里波特的事情会发生吗？从写作的角度上来说，《狼来了》的小男孩是一个非常有创造性的孩子。

我们面对鲁迅的照片的时候，我们看到的不但是一个人物，一个其貌不扬的人物，更是一座山，一座高大的山。