『大家语文』小学语文教师博客网 正在载入……

每次参加市级的大型活动，我都是以旁观者的身份坐在底下，欣赏执教者的风采。今天，一反角色，我，成了众目睽睽下的被欣赏者。身份的改变，让我难忘这次活动；一段小插曲，更让我永生铭记这次溧水之行。

昨天，我就和另外一个参赛者来到了溧水实小，在朋友的同学徐老师（在此，借机对她表示深深的谢意）的帮助下，我与学生共同上完了第一课时。

来到阶梯教室安装课件，桌面显示：“无法打开”。顿时，心就凉了半截（我一向很迷信，总觉得那或许是失败的先兆）。在实小老师的协助下，终于用“资源管理器”帮助打开。提出将我们的课件干脆拷在他们的笔记本上，老师却说他们晚上要用——不好意思影响他们的工作，也羞愧于自己连笔记本都没有（一直认为家里、办公室都有电脑，咱用不着笔记本，也就一直没有花票票去买），于是，忐忑中，弹出U盘——赶紧出去找地方住下吧。

今天早上，没有再去试试课件，直接去了教室。

9：00，第一节课下课，我去准备板书。9：05，我去打开U盘。

惨况真的出现——无法打开课件，怎么试，都没有用！那位协助的溧水老师说：“我没有任何办法！”

教研员着急地跑来了，明白事情后，也是“怎么办？赶紧想办法！”——可是，那里不能上网（我仅在邮箱里有备份）。

不知谁提醒了一句：“那你在教室的小推车上有吗？”

我不知道，我一向有随手删除的“好”习惯。

“赶紧去看看啊！”教研员王老师说，“评委那里我先去打招呼！”

拿着别人的U盘，我飞奔去后面的教学楼，埋着头爬到腿发软，又冲下去（他们的教室和我爬的楼梯不在同一层），一看，还只是3楼！再冲，再爬，绝对是百米冲刺的速度来到教室（感叹：溧水实小的教学楼太高太高！）。等待开机（漫长地就像等待了几年！），惊喜，课件居然还在！！复制，粘贴，退出，关机……往日没觉出的小推车的缺点全出来了：怎么这么慢！怎么没反应！怎么还在等待中！……

不管了，先拔下来再说了！又是冲下楼，终于在迟到7分钟后，我站在了讲台上。

看着台下期待的眼神，脑袋“轰”一声，大脑一片空白——我心理素质奇差，一慌，就什么也看不见了！

接下来，我不知道自己是怎么导入新课的，也不知道自己说了什么话（那段时间，紧张得没有记忆）。当学生齐读安南的评价时，我才感觉到自己的灵魂，从窗户里慢悠悠地飘进来。

安慰自己：没事，这不还是上起来了？

勉励自己：努力，就不会后悔，哪怕是倒数第一名！

告诫自己：这样的锻炼机会很少（估计我一生中是最后一次了），好好珍惜！

……

就这样，我艰难地走完了段难忘的历程。

还不知道自己的成绩——估计也好不到哪里去了，但是，感觉轻松了好多好多，真可以用“如释重负”来形容了。我想：要是没有这段小插曲，我或许会更急于知道结果吧。其实，结果真的已经并不重要，过程，才是我最大的收获！

再回过头去想想，不管课上得怎么样，只要能站在那里，对我来说，就已经是一种胜利了！

（噼噼啪啪地敲打下这些字的时候，思绪还处于紊乱阶段，心里还是莫名紧张……我想：这，或许就叫——成长。）