一、字词部分。

1、读拼音写字，组成词语。(5分)

    lín          líng           xié          lián       zhuāng

甘（    ）     （    ）晨    威（    ）  低（    ）   银（   ）素裹

  （    ）峋   （    ）听    和（    ）  （   ）系    浓（   ）淡抹

2、把下面的成语补充完整。（5分）

顾（　  ）思（  　）  迫不（    ）待   腾云（    ）雾   （    ）山峻岭

明（    ）秋（    ）  万（    ）俱寂   （    ）往知来   （    ）人不倦

二、积累与运用。

1、照样子，写词语。（4分）

粉骨碎身  （相近）                                     

承前启后  （相反或相对）                               

2、按要求完成句子练习。（4分）

（1）（    ）夹竹桃不是最美丽的，（    ）夹竹桃最值得我留恋回忆。

（填关联词）

（2）经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。  （在原句上修改病句）

（3）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。（改成反问句）

（4）孔雀的羽毛多么漂亮啊！  （改成拟人句）

3、积累填空。（12分）

（1）在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识学扎实学活，正如古诗中所说的“________       ，_____         。”

（2）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是                  ，                  。

（3）、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。（6分）

小明平时不珍惜时间，你可以送他“                 ，               。”这句诗与他共勉。

小江是你视为知己的朋友，你可以用“                ，                ”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。

（4）我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。（8分）

大自然多像一位伟大的母亲！________________是她宽广的胸怀，____________是她飘逸的长发，_________________是她明亮的眸子，________________是她甜蜜的絮语……

4、生活模仿秀。（2分）

你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。

人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

如果你是                 ，就                        ；

如果你是                 ，就                        。

三、阅读短文，完成练习。

（一）（12分）

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁、惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1、结合上下文写出词语的意思。（2分）

迫不及待：                                   

数世同堂：                                    

2、用“——”画出这段话的中心句，用“     ”画出这段话中打比方的句子。（2分）

3、这段话写到广玉兰花开的四种形态有          、          、         、

           。   （4分）

4、本段采用了           的段落结构，先写                       ，

再写                   ，最后写                      。（4分）

（二）《欣赏是一种善良》(16分)

　　1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者(　 　)是一个初出茅庐的无名小辈，(　　)屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人(　 　)能继续写下去，他的前途(　　)一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫?托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志　因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

　　培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

2、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；

④书信； ⑤随便

下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)

　　姑母写信(　　)　  　信笔涂鸦(　　)　  　找到了自信(　　)

3、用“          ”画出短文中的过渡句。(2分)

4、文中提到的四位名人，他们分别是         、          、       、       。

你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由                          

                                                。   （5分)

5、这篇短文通过                        和                           这两件事，告诉我们欣赏是                                           。

在生活中要                                                   。(4分)

四、习作。（40分）

读了《欣赏是一种善良》，你一定有很多感想吧！欣赏是什么？你被人欣赏过吗？请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟，字数在450字左右。