8月28日也就是今天，所有的老师都正式上班了，说说我今天的心情：有些失落，确实暑假闲散的日子过得很舒服；有些恍惚，不知道我自己到底准备好了没有；有些激动，想到要见到我的孩子们心底泛起阵阵激动。
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《春笋》第一课时

一．导入。

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是孩子的不幸？还是教育者的悲哀

看到网上的这篇帖子觉得挺有意思的，转来和大家一起分享一下！

教材虽然是新的，但其中的理念不一定是新的。我个人认为，苏教版实验教科书小学语文中有三篇课文（一年级下册《蘑菇该奖给谁》、《小松树和大松树》，二年级上册《小鹰学飞》）就存在一定理念上的缺陷。
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   我一直在想，马上我教第三册，第二单元的第二课《2008，北京》说得是中国北京申奥成功的那一刻举国欢庆。可是现在北京奥运会都结束了，我们还继续学申奥吗？教材是不是应该与时俱进，更新一下内容呢？不知道大家有没有这样的疑惑？