新学期听师傅的第一节语文课

第一节语文课上什么？结束开篇的习惯？讲讲新学期学科的要求？还是开门见山去教学课文？令我惊讶的是师傅上了习作课。在我看来，作文是学生头疼不已的话题，给我再大的勇气也不会在开学的第一节课让孩子去写一篇作文。前半节课，老师和学生回味着他们还意犹未尽的暑假，孩子们开心地说着自己在暑假里经历的喜怒哀乐，教室不时传来笑声。老师和学生间的交流诙谐幽默，一句学生爱说的“哇塞”，一个模仿博尔特的动作，一段回忆自己学生时代捉鱼的故事……简单平常，却拉近了师生的距离，让孩子听得更加投入，期待老师和同学给他们带来的下一个惊喜。孩子们似乎习惯了，也很喜欢这样的习作课，他们乐于和老师、同学分享他们要说的事情，每位同学都举着他们的手想告诉大家自己暑假中记忆深刻的事情。当要求孩子拿起纸笔来写的时候，我没有看见孩子有丝毫的不愿意，他们很积极。我问了身边的孩子：“你喜欢作文吗？”她回答喜欢。且不说她的作品会有多优秀，但是我看见了她对作文的兴趣，只要有了兴趣的火苗，这把火一定会越烧越旺。相信明天的作文会精彩！