让自己成为“名师”
南信大高新实小 解自忠
这几日本来感慨颇多，不想一直没有时间，没能记录下过程的点点滴滴。
昨天看《人民教育》，其中有这样一段话，感慨颇多：
名师的基质是什么？其一，对事业的执着、对生活意义的探寻、对职业价值的追求，这是其工作激情燃烧的能量来源。其二，他们的内心都长住着一个“不满足的苏格拉底”，他们安静与不安分同在。安静是一种心境，是一种修养，也是一种状态；安静也是一种蓄势待发，是创造的前奏，是为了厚积薄发。不安分，则是一种创造的欲望、突围的渴求，是一种汇集的激情、想象与冲动，是为了寻求新的安静。其三，他们都有着深厚的文化底蕴雨自然流露的才情。其四，他们敏感、丰富，感悟思维发达，因而灵感跃动，见解独特。
在我看来这一段话描写的十分精到，完全概括出了名师的“样子”。“只要我守住自己的信仰与追求及其所爱，灵感会时不时来吻一吻我的脑门儿”。
由此我想到了有关“名师”。
其实我们追求的现实意义的“名师”和见诸报端的“名师”并不是同一个概念。对于大多数教师来说，我想只要去追求“业务在一定范围内让人认可，同事、家长、学生给予好评、自己能够舒心工作，荣誉不输于其他的同事，领导给予一定的肯定”也就算达到了“小康水平”。放下好高骛远的架势，其实我们更多的是妄图达到上述的一种境界，一种属于大多数教师的“最近发展区”，能够著书立传的人毕竟寥寥。姑且我们把不能著书立传的但是达到我们的标准的人也称其为名师。
回顾一下对名师的“打造”，其中有曾经实施的，也有一只存在于思路阶段的。
一、要让老师不断的学会安静。
小学老师不善安静。
安静的状态下能够迸发许多思维的火花。安静是一种情绪，是一种氛围，更是一种思维的凝练。安静不是压抑，是醉心于自我的一种状态。我很想让那些每天关注于“哪个商场打折哪个婆婆买车”的人们变得安静，安静的如同一泓湖水。但这种安静却不是“死气沉沉”，而是敏感而热烈，有着自己极丰富的精神世界。
二、教师要有自己的“焦虑”。
小学老师经常“焦虑”。
很多人反感焦虑，《士兵突击》也不提倡焦虑，就连成才焦虑的提高军事技能也为大家所不耻。在通往名师的路途中，焦虑是必须的经历。而且我想每个学期教师要有一个“焦虑期”，因此学校有时要制造这种焦虑的环境。比如每学期要组织公开课竞赛，在教师准备的过程中要有焦虑，焦虑的茶不思饭不想，紧张而忙碌。对于自己的教学过程反复斟酌，不断否定，不断修改。这个焦虑的过程是自身业务能及快速增长的时期。窦桂梅的《晏子使楚》导入部分修改过十次，每一次有每一次的收获。我们很难想象窦桂梅老师是在一种“闲庭信步”中成长的。此外焦虑还包括对于机遇和挑战时候的态度。
现在有一种不太好现象，当有更高层次的评比时很多教师不愿意参加，美其名曰“教好我的课就行了，我不和别人争”。呵呵，殊不知，这是自己给别人的一个说辞，连自己都通不过。这是面对困难时的退缩。前几天喝多，和同事谈起了去年市里的班主任素质大赛。我对他说，你们派我这样一个副校长参加给我了很大的压力，让我很焦虑。一旦失手，其后果可想而知。但是只有这样的经历才能带来更迅速的成熟。当你在春节晚会上表演过，再回到县里的小剧团，跟玩儿似的。如果想让自己有更大的提升，逼迫自己焦虑的过程变得十分重要。在困难的时候，千万别让自己妥协，而是要用更大的耐心更多的细心正确面对，这是实现自己提升的必须的过程。
三、要执着于自己的研究。
小学教师不喜欢研究。
对于教师来说，有一项研究十分的重要，就是自己的琢磨。教学真的是一门学问，没有在其中经历过，永远成不了个中高手。教学也充满着这样或那样的各种问题，这些问题的解决很多时候要靠教师自己的“感悟”。善于琢磨就能很快的解决问题，事半功倍，教学质量自然就要好。魏书生、孙维刚都是把其中的道理琢磨了一清二楚。为什么很多教师注定平庸的走完自己的职业生涯，是因为不善于修正，面对问题不善于琢磨和解决，每天重复的是“失败的经验”，几十年用了同一个不合理的方法。教师其实有很大的“琢磨”的空间，“琢磨”的方法也会有实施的途径。要学会经营自己的班级，小小方寸并不是一个教室的空间，关键看自己怎么经营。名师要让学生有幸福感。
四、教师要学会“阅读”。
小学教师重复着浅薄的“阅读”。
“性格决定命运，胸襟决定格局，格局决定结局，态度决定高度”。小学教师要有大阅读的眼光和境界，不断的提升自己的价值观、教育观。我们每天要给与学生的是一种什么生活？我们要用什么样的眼光对待各种层次的学生？我们每天的劳作给学生的终生留下了什么？这不是看几本《家庭》就能解决问题的。教师要通过阅读不断开发自己，不断让自己变得“伪高雅”。教师要学着爱书。今天下班回家在路边的发现一个书摊，是一个打着手电支着床买书的书摊。用手一掂就知道是盗版。凌乱的书中发现了《狼图腾》、《品三国》这样的最爱，心中不免一凉，仿佛自己深恋的红颜命运不济，嫁给了村霸地痞。人因为读书而变得强大，而变得让人尊敬，而变得厚重。
现在真是够呛。写点儿东西这么费劲，枯涩而拗口。如果不读书就没有了表达的发端。我的每天正经历的善思而灵动的人儿们啊，千万不要虚度了青春，荒废了拼搏的大好时光。
